新中国成立后，党和人民把儿童看成祖国的未来和希望，十分注意培养儿童德、智、体全面发展，努力促使他们得到健康成长，将来能够承担起建设祖国和保卫祖国的重任。

第一图：《授红领巾》。画面是一位小朋友光荣加入少先队，中国少年儿童从小就有自己的组织--少年儿童先锋队。

第二图：《我写儿歌上战场》。“文化大革命”中，在儿童中开展了所谓大批判活动，邮票画面就反映了这一历史事实。套邮票的第二套是表现写大字报的“我写儿歌上战场”，图案中使用电影《闪闪的红星》中潘冬子的剧照作为邮票画面背景来处理，也体现了当时文革后期的历史背景。因这一枚中的小女孩在整理的大字报为“批林批孔”。基于此把这套邮票俗称为“小批”，而把Ｔ８的“批林批孔”俗称“大批”，与之相对应。

　　第三图：《好好学习》。掌握科学知识，长大建设祖国。

　　第四图：《热爱劳动》。中国儿童从小受到良好的教育，积极参加体力劳动。

　　第五图：《体育锻炼》。画面上一群活泼可爱的孩子在拔河，表现了中国儿童生气勃勃、茁壮成长的情形

程传理

中国美术家协会会员

1949年参加中国人民解放军，曾任文工团美术组组长。1957年考入中央工艺美术学院陶瓷系，后从师田世光专修中国画，1962年毕业于中央工艺美术学院。曾在解放军部队从事美术工作，1971年调到邮电部邮票发行局，从事邮票设计工作，现为该局邮票设计师，高级工艺美术师。中国美术家协会会员。邮票设计有《水乡新貌》、《桂林山水》、《梅花》等。作品邮票设计《梅花》，获1985年全国最佳邮票一等奖;《桂林山水》、《猛禽》获1987年全国最佳邮票二等奖。